Поєднання інтерактивних і традиційних технологій навчання у викладанні спеціальних дисциплін

Романюк, Емілія Василівна; Зубрицька, Світлана Володимирівна

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repozitory.zhatk.zt.ua//handle/123456789/198

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Романюк, Емілія Василівна	-
dc.contributor.author	Зубрицька, Світлана Володимирівна	-
dc.date.accessioned	2023-04-12T07:16:34Z	-
dc.date.available	2023-04-12T07:16:34Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.citation	Романюк Е. В., Зубрицька С. В. Поєднання інтерактивних і традиційних технологій навчання у викладанні спеціальних дисциплін = Combination of interactive and traditional learning technologies in teaching special disciplines / Е. В. Романюк, С. В. Зубрицька // Інноваційна педагогіка : наук. журнал. – 2021. – № 35. – С. 196-199.	uk_UA
dc.identifier.issn	2663-6085	-
dc.identifier.uri	http://repozitory.zhatk.zt.ua//handle/123456789/198	-
dc.description	The article is devoted to one of the current problems of combining interactive and traditional learning technologies in teaching the disciplines of the agronomic cycle. The article considers the main methods of teaching agronomic cycle disciplines and the formation of professional competencies in students of the relevant profile, as well as the main techniques and methods of teaching, which with a systematic combination of interactive and traditional technologies, students increase interest in learning new material, stimulate learning, develop creative thinking, memory, form the ability to make smart decisions in unusual situations.	uk_UA
dc.description.abstract	Стаття присвячена одній з актуальних проблем – поєднання інтерактивних та традиційних технологій навчання у викладанні дисциплін агрономічного циклу. У статті розглядаються основні прийоми викладання дисциплін агрономічного циклу та формування професійних компетенцій у студентів відповідного профілю, а також основні прийоми та методи навчання, які в разі систематичного поєднання інтерактивних і традиційних технологій підвищують у студентів інтерес до вивчення нового матеріалу, стимулюють навчальну активність, розвивають творче мислення, пам’ять, формують здібності ухвалювати розумні рішення в нестандартних ситуаціях.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій	uk_UA
dc.subject	інтерактивні технології	uk_UA
dc.subject	традиційні технології	uk_UA
dc.subject	метод ділової гри	uk_UA
dc.subject	мініпроєкти	uk_UA
dc.subject	метод мінідискусії	uk_UA
dc.subject	конференції	uk_UA
dc.subject	творча робота	uk_UA
dc.subject	виробничі ситуації	uk_UA
dc.subject	interactive technologies	uk_UA
dc.subject	traditional technologies	uk_UA
dc.subject	business game method	uk_UA
dc.subject	mini-projects	uk_UA
dc.subject	mini-discussion method	uk_UA
dc.subject	conferences	uk_UA
dc.subject	production situations	uk_UA
dc.subject	creative work	uk_UA
dc.title	Поєднання інтерактивних і традиційних технологій навчання у викладанні спеціальних дисциплін	uk_UA
dc.title.alternative	Combination of interactive and traditional learning technologies in teaching special disciplines	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Розташовується у зібраннях:	Статті

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
ПОЄДНАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ І ТРАДИЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ .pdf		716,81 kB	Adobe PDF	Переглянути/відкрити

Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.