Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repozitory.zhatk.zt.ua//handle/123456789/198| Назва: | Поєднання інтерактивних і традиційних технологій навчання у викладанні спеціальних дисциплін |
| Інші назви: | Combination of interactive and traditional learning technologies in teaching special disciplines |
| Автори: | Романюк, Емілія Василівна Зубрицька, Світлана Володимирівна |
| Теми: | інтерактивні технології традиційні технології метод ділової гри мініпроєкти метод мінідискусії конференції творча робота виробничі ситуації interactive technologies traditional technologies business game method mini-projects mini-discussion method conferences production situations creative work |
| Дата публікації: | 2021 |
| Видавництво: | Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій |
| Бібліографічний опис: | Романюк Е. В., Зубрицька С. В. Поєднання інтерактивних і традиційних технологій навчання у викладанні спеціальних дисциплін = Combination of interactive and traditional learning technologies in teaching special disciplines / Е. В. Романюк, С. В. Зубрицька // Інноваційна педагогіка : наук. журнал. – 2021. – № 35. – С. 196-199. |
| Короткий огляд (реферат): | Стаття присвячена одній з актуальних проблем – поєднання інтерактивних та традиційних технологій навчання у викладанні дисциплін агрономічного циклу. У статті розглядаються основні прийоми викладання дисциплін агрономічного циклу та формування професійних компетенцій у студентів відповідного профілю, а також основні прийоми та методи навчання, які в разі систематичного поєднання інтерактивних і традиційних технологій підвищують у студентів інтерес до вивчення нового матеріалу, стимулюють навчальну активність, розвивають творче мислення, пам’ять, формують здібності ухвалювати розумні рішення в нестандартних ситуаціях. |
| Опис: | The article is devoted to one of the current problems of combining interactive and traditional learning technologies in teaching the disciplines of the agronomic cycle. The article considers the main methods of teaching agronomic cycle disciplines and the formation of professional competencies in students of the relevant profile, as well as the main techniques and methods of teaching, which with a systematic combination of interactive and traditional technologies, students increase interest in learning new material, stimulate learning, develop creative thinking, memory, form the ability to make smart decisions in unusual situations. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repozitory.zhatk.zt.ua//handle/123456789/198 |
| ISSN: | 2663-6085 |
| Розташовується у зібраннях: | Статті |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ПОЄДНАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ І ТРАДИЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ .pdf | 716,81 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.